- Títol del projecte: Competències per aprendre en línia
Disseny d'un mòdul formatiu d'introducció al campus virtual de
GES de l'IOC anomenat "Competències per aprendre en línia".
Francesc Pomés
Santi Manrique
Catina Bujosa
Abel Caldera
Mariona Linares
Anàlisi dels destinataris:Nous estudiants de Ges a l'IOC
Qui són?
Persones adultes majors de 18 anys (excepte casos especials). La majoria es troben en la franja d'edat de 18 a 25 anys.
Quants són?
Durant un curs escolar es matriculen uns 2000 estudiants nous: 1300 al trimestre de tardor, 400 al trimestre d'hivern i 300 al trimestre de primavera.
Com són?
- Persones motivades per obtenir una titulació bàsica per accedir a feines més qualificades o bé a altres estudis superiors.
- Persones amb manca d'hàbit d'estudi
- Persones procedents del fracàs escolar
Quina és la cultura social?
- Gran diversitat de perfils socials:
Situació laboral: majoritàriament treballadors en actiu
Perfil socioeconòmic: mitjà
Procedència geogràfica: majoritàriament de fora de Barcelona, poca immigració però en augment
Quin coneixement i ús del mitjà tenen?
- Experiències diverses en l'ús d'Internet i d'eines TIC amb finalitats formatives
- Nivell baix de competències comunicatives en entorns de formació en línia
- Necessitats formatives específiques:
- Conèixer el campus i aprendre a moure-s'hi amb comoditat
- Competències bàsiques en TIC
Context d'impartició:Àmbit acadèmic. Formació bàsica reglada.
Aquest mòdul volem que sigui el primer que cursi qualsevol estudiant en iniciar els estudis de GES a l'IOC. Tant si comencen al 1r o al 2n nivell.
Modalitat virtual
Bechmarking: selecció de recursos útilsTaller d'aprendre en línia de la FP de l'IOCGuia de l'entorn de Batxillerat a l'IOCMòdul 0 de GES
UOC: Curs introductori al campus
Demo campos virtualOpen UniverityMoodle.org: tutorials